El proyecto “Video in Education Process” busca incorporar el uso del vídeo en el conjunto de herramientas educativas disponibles en la formación de adultos con habilidades y cualificaciones limitadas.
Con esta idea, el partenariado está desarrollando el producto intelectual 1, el cual presenta diferentes tipos de videos y cómo integrarlos en las actividades educativas.
El documento explora el vídeo participativo, el vídeo currículo, la narración digital y el uso del vídeo en contextos educativos y como elemento de reflexión en terapia, entre otros.
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